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分析了研究生数学建模特点,结合作者近年来在研究生建模方面经验,探讨了数学建模与研究生培养的关系,给出了如何通过数学建模,提升研究生科研创新能力的方法.
基于数学建模提升研究生科研创新能力的思考
【摘 要】
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分析了研究生数学建模特点,结合作者近年来在研究生建模方面经验,探讨了数学建模与研究生培养的关系,给出了如何通过数学建模,提升研究生科研创新能力的方法.
【机 构】
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陕西科技大学文理学院陕西科技大学研究生院;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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期刊
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