【摘 要】
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当前,教育信息化程度已成为衡量教育现代化的一个重要标志.学校体育教育在这样的时代背景下,进行了信息化的教育改革,本文旨在从当前学校体育教育出发,探讨学校体育教育实施
【机 构】
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安徽省马鞍山市第八中学;马鞍山市第七中学教育集团秀山学校
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当前,教育信息化程度已成为衡量教育现代化的一个重要标志.学校体育教育在这样的时代背景下,进行了信息化的教育改革,本文旨在从当前学校体育教育出发,探讨学校体育教育实施信息化的意义与优越性,发现学校体育信息化实施过程中出现的不足,并提出相关的实施策略和改进建议,为体育教学提供借鉴.
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