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当下基础教育课程改革进入深水区,小学数学教学的课堂创新受到高度关注。实现课堂创新,可以从课堂引导入手,如让学生玩中学、精彩预设等;同时重视兴趣的培养,打造开放的课堂,为学生创新做好铺垫;善于创造情境氛围,给学生创新的自由天地。教师要在实践中不断改进,实现创新与时俱进。
探寻小学数学创新课堂的实现途径
【摘 要】
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当下基础教育课程改革进入深水区,小学数学教学的课堂创新受到高度关注。实现课堂创新,可以从课堂引导入手,如让学生玩中学、精彩预设等;同时重视兴趣的培养,打造开放的课堂,
【机 构】
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河北省深州市教研室
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年33期
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