浅析高速公路机电通讯网络故障的诊断及排除方法

来源 :科技尚品 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a1218616
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:高速公路机电通讯网是机电系统的重要组成部分,它不仅影响日常的网络通信,还直接影响到高速公路的日常营运管理,本文结合浙江龙丽丽龙高速公路有限公司机电通讯网络维护管理作业的实际情况,展现了常见软硬件故障,提出了现有高速公路机电通讯网络异常处理和维护方法及网络管养措施,希望对通讯网络维护管理有所帮助。
  关键词:通讯网络;诊断;处理方法
  随着Internet的迅猛发展,高速公路机电系统通讯网络(以下简称高速网)已被广泛应用于高速公路管理和应用的各个方面。高速网是高速公路管理者进行正常维护、检查、各类信息通讯及指引和疏散司乘人员逃生、救援的综合平台。随着全省智慧高速建设的逐步深入,高速网的管理将趋于偏平化、云化,业务量和数据量大大增加,加之参差不齐的使用人员,不但增加了高速网正常运行的压力,也增加了管理者管理和排除高速网故障的压力。本文就高速网日常管理和维护中遇到的故障和诊断处理方法及心得体会介绍给大家,希望对大家日常工作有所帮助。
  1 常见高速公路高速网故障
  一般常见高速公路高速网故障分为硬件故障和软件故障,网络硬件故障是指由于网络硬件的问题引起网络无法提供正常服务或降低服务质量的状态。常见的网络硬件故障主要有网卡、路由器、交换机、网关、PLC、协议转换器、路侧天线、中继器、光网络产品、各类中间传输设备等。软件故障一般是指不当使用计算机网络软件而引起的故障,以及因系统参数的设置不当而出现的故障。常见的软件故障有如下一些表现:①当软件的版本与运行环境的配置不兼容时,造成软件不能运行。②两种或多种软件程序的运行环境、存取区域或工作地址等发生冲突,造成系统混乱。③由于误操作而运行了具有破坏性的程序、不正确或不兼容的程序等。④计算机病毒引起的故障。⑤系统引导过程和系统参数设置不正确或者没有设置,TCP/IP协议、VLAN路由设置不当。⑥其他如专用数据库、专用通讯程序和协议、数据总线程序、专业软件等设置问题,计算机也会产生操作故障。
  2 高速公路机电系统通讯网络软硬件故障的处理
  2.1 确定故障点
  故障点可依据网络故障的程度,所遭受的影响面的广度来判断是单点故障或者是局部故障或者是全面瘫痪。因此,平日里做好网络的相关信息汇总,网络相关信息主要有高速公路机电系统内部各主干(子)网络和软件的架构、软件的组成,核心设备离中心机房距离、设备的IP地址等。如果硬件无故障,就应当了解系统软件的版本和应用软件的匹配情况和运行情况,正确选择运行系统软件或应用软件。通过观察BIOS参数的设置是否符合硬件配置要求,硬件资源是否存在冲突等。多次反复试验,以验证该故障是必然发生的,还是偶然发生的,并应充分注意引发故障时的环境和条件。
  2.2 故障点处理的方法
  故障排查程序本人将其概括为:望闻问思切。解释为先观察网络发生故障的情况,看看运行情况,设备有无异常,听听反馈上来的情况和设备本身有无异响,仔细想想分析分析(多问几个为什么,是什么原因造成的、为什么会造成的、当前的应急处置方法是什么、将来的预防措施是怎么样的),然后定位故障点并动手解决。常用的排查方法按常用先后排序主要有:重起法,软(硬)件测试(测量)法,优化法,替代法,排除法,模拟法(实验为基础)。当然,受传业所限,有些问题,我们可能不能处理解决,但是能确定故障点也就为委外维护抢修争取了宝贵时间。
  3 高速公路机电系统通讯网络管养措施
  3.1 加强网络的管理
  高速公路机电系统网络是内部局域网,不与外网相关联,相对而言安全可靠,但是我们平常的首要任务还应做好对开发人员,使用人员,巡检人员等的管理、培训,以增强其安全防范意识,防止误操作,未经许可尚自修改网络参数或携带有病毒的终端并网,造成不良后果。其次,做好网络管理重要性的宣贯,促成人人爱护网络,人人保护网络,遵守网络管理规章和制度,发现简单网络异常在相关专业人员指导下及时处理,较难问题上报相关部门处理。最后,应定期升级软件,系统打补丁,定期备份,确保网络安全。
  3.2 全面掌握自身周边网络的结构
  收费系统网络核心设备有哪些?隧道照明控制系统网络的来龙去脉是怎么样的?XX隧道监控系统主要网络构架是怎么样的?类似这些基础的网络信息,我们应清楚地掌握,只有这样,才能在灾难降临之时,不至于乱了阵脚,才能做到心中有数,胸有成竹,泰然处之。以当前塔石岭隧道所隧道通讯网络为例,主干网串联于每个隧道,每个主干网下设有一个多模光纤冗余环网,环网内主要由交通区域控制器、通风控制器等。在全面了解了网络的构架之后,对排除故障就很简单了。
  3.3 做好日常维护保养和巡检
  做好网络的维护保养很重要,定期巡检查看设备运行情况,控制温度和湿度,做好网络设备防水防潮、除尘保洁、数据备份,以确保其工作正常。有备无患,备用一到两台常用的网络备件如交换机、路由器等是很有必要的,可以化险为夷,缓解应急抢修的压力。
  3.4 加强学习,提高综合管理水平
  网络管理的好坏,主要取决于主管的能力和管理水平,只有提高我们综合的管理能力,才能将净化网络、完善网络、稳定网络、优化网络。
  4 结论
  高速公路机电系统通讯网络分布广,路线长,或多或少存在故障,为了确保高速公路机电通讯网络的安全畅通,我们应防患于未然,注重网络相关的设备、技术、人员组织等综合管理知识的积累和学习,将有形资产同无形资源相结合,从多角度分析网络通讯故障的因果,制定科学的处理方案,才能保证高速公路机电通讯网络的安全畅通。
  参考文献
  [1]胡朝清.计算机网络安全存在的问题及对策[J].德宏师范高等专科学校学报,2011,(2):95-96.
  [2]潘振赣.校园网络常见故障分析与解决[J].电脑知识与技术:学术交流,2006,(2):233-234.
  [3]左美云.信息系统项目管理[M].清华大学出版社,2008.
  (作者单位:浙江龙丽丽龙高速公路有限公司)
其他文献
摘要:少数民族地区图书馆专业人才的匮乏已经成为限制图书馆事业发展的瓶颈问题,我们应当对此问题提起注意,将重心放在提升馆员自身素养,提高各项服务技能,特别是在馆藏业务及计算机运用等方面,并且能够对自身知识不断更新换代这几个方面来培养少数民族地区图书馆的服务人才。从而使少数民族地区图书馆馆员队伍得到更好的持续发展。  关键词:民族地区;图书馆;人才;培养  中图分类号:G251.6 文献标志码:A 文
摘要:《会计学原理》是经济管理类学生必修的基础入门课程,学生对会计学理论知识的灵活掌握和運用对学生今后职业生涯的稳步发展具有良好的辅助作用,因此,如何对现有的《会计学原理》教学模式进行教学改革,从而快速、有效的提高非会计专业学生的实践能力是亟待解决的问题。本文从《会计学原理》的课程特点出发,分析了当前《会计学原理》教学的基本现状,并重点阐述了《会计学原理》课程教学改革的途径和措施。  关键词:会计
摘要:信息技术和高中历史教学的有机整合可以说是近年来高中历史教育教研的重要课题,信息技术以其便捷化、高效化等优势给高中歷史教学提供了非常好的条件,也让越来越多的历史教师开始对这一课题进行研究。信息技术在高中历史课堂中的应用现阶段正处于推广普及的过程中,我们必须要充分认识到其对于提升教学效率的重要作用,同时不断总结教学经验,让其更好的助力于历史课堂教学。  关键词:信息技术;高中历史;课堂应用  G
摘 要:改革开放之后,我国的社会经济高速发展,计算机在全国也逐渐普及。随着计算机的不断发展和使用,计算机软件已经涉及生活中的各个层面,对人民大众的生活产生了巨大的影响。因此,研究并探索软件工程管理是十分必要的,它能更好推进计算机技术的发展,为生活提供更多的便捷。本文主要从两个方面阐述软件工程管理,一是软件工程管理中存在的问题,二是软件工程管理过程中存在的问题的解决对策。  关键词:软件工程管理;问
本文采用随机前沿生产函数,利用斯里兰卡农户大样本调研数据,分析非农收入对水稻生产技术效率的影响.结果 表明,非农收入对于水稻生产技术效率的影响是非线性的,呈现倒U型,这
摘 要:随着信息化时代的到来,计算机渗透到了人民群众的方方面面,而软件是计算机的重要组成部分,为了确保计算机的稳定性和安全性,软件的维护与管理成为大家关注的焦点。本文针对我国计算机软件工程的管理进行探讨,提出合理的维护方法。  关键词:软件;管理;维护  21世纪是高科技不断发展的时代,计算机已经成为人们日常生活中不可缺少的物品,很多公司业务的开展都离不开计算机,在我国政府实施科技兴国的政策下,掀
经口气管插管是抢救急性呼吸衰竭患者的一种常用方法.对声门及周围组织水肿明显致喉腔狭小患者,一般采用气管切开插管法进行紧急抢救,但易造成患者痛苦.鉴此,笔者在工作中探
非物质文化遗产是不可再生资源,梅花拳作为被保护对象之一,有着悠久的历史。通过运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等方法,对菏泽市牡丹区梅花拳训练
目的探讨肝脏局灶性结节增生(FNH)在螺旋CT扫描中的表现及诊断价值。方法回顾分析12例经病理证实的肝脏FNH的螺旋CT平扫及动态增强资料。结果12个病灶平扫低密度7个,等密度5
摘要:随着多媒体教学的普及,电子白板开始在学校逐步安装,传统的以黑板加粉笔为主体教学模式,制约着教学的组织形式、教学的活动形式、教学的管理方式等等。而多媒体教育技术的发展为初中历史教学改革带来了新的契机。本文试图从多媒体对历史课教学的影响,探讨多媒体对初中历史教学的作用。  关键词:发挥主体地位;培养创新能力;突破教学重点和难点  G633.51  傳统的历史课以“书本为中心,教师为中心” ,开展