【摘 要】
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高中数学是学生必修的学科,但是一直以来都是学习的难点,部分学生无法做有效的理解和应用。因此,需要渗透数学思想,使学生的自主学习有具体的方向和方法,同时也让其在学习中
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高中数学是学生必修的学科,但是一直以来都是学习的难点,部分学生无法做有效的理解和应用。因此,需要渗透数学思想,使学生的自主学习有具体的方向和方法,同时也让其在学习中得到核心素养和成绩的提升。在渗透的方法上需要让数学思想与学生的想法认识充分结合,以教学讨论、思维引导和实践练习为主,将抽象的数学思想和知识转变为真实存在的学习过程,学生能够在参与中获得体会,并在学习中吸收思想,获得综合素质和能力的提升。
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