【摘 要】
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本文基于对桂林四所高校在校大学生的抽样问卷调查,分析了影响大学生利用高校思想政治理论课精品课程网站的因素。调查结果表明影响高校思想政治理论课精品课程网站利用的因
【机 构】
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桂林理工大学,广西师范大学马克思主义学院
【基金项目】
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2010年度新世纪广西高等教育教学改革工程项目“提高思想政治理论精品课程网络教学资源利用率的实效性研究与实践”(项目编号2010JGB040)成果之一
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本文基于对桂林四所高校在校大学生的抽样问卷调查,分析了影响大学生利用高校思想政治理论课精品课程网站的因素。调查结果表明影响高校思想政治理论课精品课程网站利用的因素有：大学生缺乏利用思政课程网站的主体性;授课教师基于课程网站展开教学活动的情况与大学生是否利用课程网站密切相关;思政课程网站资源的有效性不足,难以支撑大学生的深层次学习;网站运行环境不够优化,影响课程网站的利用效率。
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