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新课导入是课堂教学整体结构的重要组成部分,有效性、科学性、互动性和教育性是新课导入的基本原则,问题导入型模式、范例导入型模式、情境导入型模式、迁移导入型模式、宏观导入型模式和叙事导入型模式是新课导入的基本模式。
新课导入原则及其模式探析
【摘 要】
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新课导入是课堂教学整体结构的重要组成部分,有效性、科学性、互动性和教育性是新课导入的基本原则,问题导入型模式、范例导入型模式、情境导入型模式、迁移导入型模式、宏观
【机 构】
：
广西师范大学教育科学学院;
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
：
2004年期
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