【摘 要】
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教学内容人教版《数学》第九册第64～66页。教学目标1.在特定的数学探究活动中,探究平行四边形面积计算公式。2.在推导公式的活动中,培养学生的观察能力、比较能力、抽象概括能
【机 构】
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山西太原市杏花岭区教育局,山西太原市杏花岭区教育局,
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教学内容人教版《数学》第九册第64～66页。教学目标1.在特定的数学探究活动中,探究平行四边形面积计算公式。2.在推导公式的活动中,培养学生的观察能力、比较能力、抽象概括能力。3.在探究活动中,充分体验数学图形的美妙变换。
Teaching content PEP “Mathematics” ninth book pages 64 ~ 66. Teaching Objectives 1. In a specific mathematical exploration activities, explore parallelogram area calculation formula. 2. In formulating the activities of the activities, students develop their observational skills, comparative abilities and abstract abilities. In the exploration activities, fully experience the wonderful transformation of mathematical graphics.
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