论文部分内容阅读
目前，新一轮课程改革、信息技术与学科教学整合这两股大潮，正强劲有力地推动着素质教育迅猛向前发展。为此，我们语文教师要勇立潮头竞风流，转变观念，持之以恒地实践现代信息技术服务于语文学科教学，充分发挥其功效，使更多学生能够自主提高素质。以下我从自己在职高班开设的《项链》这堂信息技术与语文学科教学整合研讨课说起，反思沿用传统模式进行语文阅读教学的弊端，确立新课改的教育理念，进一步坚定信息技术与语文学科教学整合的信念。