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本文以三个年龄段新生不适应新环境的具体案例作为切入点，通过分析这三个具体案例，对新生对于新环境适应问题提出相应n的对策。新环境的适应，主要包括适应新校园，适应新同学，适应新的学习生活。每个孩子的适应能力因个体差异、年龄阶段而有所不同，n笔者在对孩子、家长、老师做了充分的调查后，梳理以下几个案例，和家长们一起探讨在孩子入学期间如何帮助孩子提升对新环境的适应能n力，使孩子们能快乐地融入新的校园生活。