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<正>项目活动的产生当幼儿参观了37路总站、与司机现场交流之后,他们在回园后的角色游戏、日常生活中,表现出要进行公交车游戏的兴趣。幼儿通过和教师一起讨论,产生了"制作公交车""规划行车路线""设立交通标志"的项目活动。而"规划行车路线"的项目活动小组在工作后发现,
田野项目活动：37路公交车
【摘 要】
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<正>项目活动的产生当幼儿参观了37路总站、与司机现场交流之后,他们在回园后的角色游戏、日常生活中,表现出要进行公交车游戏的兴趣。幼儿通过和教师一起讨论,产生了"制作公
【机 构】
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南京市太平巷幼儿园,
【出 处】
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学前课程研究
【发表日期】
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2007年Z1期
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