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初中生觉得物理学科难学,课堂上不愿意听,成绩提高很慢,部分学生对物理课不感兴趣,甚至扰乱课堂,造成师生关系僵化,教学效果差.怎么保持愉快的学习状态呢?新时代呼唤教学改革,物理学科的教学也要坚持以人为本,使学生愉快主动地学习,在快乐中学好物理,全面提高初中生的物理成绩.
初中物理课堂愉快教学论
【摘 要】
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初中生觉得物理学科难学,课堂上不愿意听,成绩提高很慢,部分学生对物理课不感兴趣,甚至扰乱课堂,造成师生关系僵化,教学效果差.怎么保持愉快的学习状态呢?新时代呼唤教学改革
【机 构】
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广西北流市大坡外镇初级中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2004年期
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