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新课改要求进一步减轻学生过重的课业负担，打造高效课堂，课堂教学模式的改革成为重中之重。“主动参与式教学模式”将课堂教学分为情境导入、自主学习、合作探究、反思总结、达标巩固、评价总结六个环节，各个环节各有其实施策略和需要注意的问题。
主体参与式地理课堂教学模式初探
【摘 要】
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新课改要求进一步减轻学生过重的课业负担，打造高效课堂，课堂教学模式的改革成为重中之重。“主动参与式教学模式”将课堂教学分为情境导入、自主学习、合作探究、反思总结、达
【机 构】
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山东博兴256509
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2012年1期
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