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情境教学具有情感互动性等特点,能较好地带动学生投入课堂气氛中来.本论文主要从情境教学的特点、方法出发,结合平时教学实践及点滴感悟,融入自己的分析总结,切实地提出有关情境教学的认识.
语文情境数学的几点认识
【摘 要】
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情境教学具有情感互动性等特点,能较好地带动学生投入课堂气氛中来.本论文主要从情境教学的特点、方法出发,结合平时教学实践及点滴感悟,融入自己的分析总结,切实地提出有关
【机 构】
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江西省临川二中
【出 处】
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中学语文（下旬·大语文论坛）
【发表日期】
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2008年12期
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