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《化学课程标准》为中学化学教育指明了新的发展方向。新课程不仅要求教师更新观念,而且要求教师重新审视自己的角色定位。基础教育实施新课程以来,在化学教学中一直存在着教师传授、学生被动接受的情况。为此,我对化学教学中教师角色如何转变才能适应新课程的要求,笔者做了一些探索。
化学教学中教师角色的转变
【摘 要】
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《化学课程标准》为中学化学教育指明了新的发展方向。新课程不仅要求教师更新观念,而且要求教师重新审视自己的角色定位。基础教育实施新课程以来,在化学教学中一直存在着教
【机 构】
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河南省方城县教师进修学校
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2010年3期
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