【摘 要】
：
目的:探索案例教学法在医学统计学课程教学中的应用效果。方法:随机选取我院2014级医学检验技术4个班级的学生作为受试对象,其中2个班共85名学生作为试验组,另2个班102名学生
【基金项目】
：
2013年苏州卫生职业技术学院立项课题(szwzy201308)
论文部分内容阅读
目的:探索案例教学法在医学统计学课程教学中的应用效果。方法:随机选取我院2014级医学检验技术4个班级的学生作为受试对象,其中2个班共85名学生作为试验组,另2个班102名学生作为对照组,试验组学生采用案例教学法,对照组学生采用传统教学法,根据学生对教学的满意度及考核成绩进行评估教学效果。结果:试验组学生期末考核总分高于对照组(p<0.05),试验组学生在计算题得分和选择题正确率方面均高于对照组(p<0.05),试验组学生在判断题正确率方面低于对照组(p<0.05);学生对案例教学的满意度高于传统教学(p<0.05)。结论:案例教学法可以提高教学效果,激发学生的学习兴趣,培养学生的统计思维。
其他文献
随着城市中大型房地产项目的陆续开发,出现了很多集中性的客流集散区域,为此本文先对大型房地产项目周边原有站点进行评价,然后根据评价结论提出公交站点改善方案,并根据预测
对九寨沟的自然环境特点进行了描述,在总结前人关于九寨沟海子瀑布景观的成因研究的基础上,认为九寨沟的海子瀑布景观是在特定的自然环境条件下形成的独特的岩溶地貌景观.
在中国人首次徒步穿越和全程考察世界最大峡谷过程中，发现了四大河床瀑布群。该文回顾了大峡河床瀑布的历史记述，总结了新发现的四大瀑布群具有群体性、多变性和年青性和三大基
随着国家经济转型发展、科技日新月异,推动企业档案工作创新发展既是档案事业发展的内在要求,也是提升企业管理水平促进企业发展的需要。本文阐述了企业档案工作创新的重要意
学生核心素养的培育以及学科的核心素养对教师都提出了要求。作为外语教师,其核心素养的培育也是学者关注和不断探讨的话题。外语教师核心素养应包括专业素养、教育素养和信
论文首先概述了斜拉桥的发展,对国内外斜塔斜拉桥进行着重介绍,简要列举了常用斜拉桥钢桥塔的索塔锚固形式,并对钢桥塔的稳定问题进行简述。然后,以跨径布置为(70+80+200+80+
中学课本是重要的公共文化读物和育人之本,是学生受教育时的主要精神食粮,修订课本时编校者须＂安静＂、缜密,精雕细琢。通过仔细阅读江苏凤凰科技出版社出版的2012年第3版九年制
【正】河北省威县是国家级贫困县、传统农业县,农业人口约50万人,占总人口的83%。2013年以来,该县坚持用工业化思路抓农业,规划实施了"三带一园"(10万亩优质林果经济带、10万
信息时代的飞速发展使得财务及相关职业对专业人才的需求发生了翻天覆地的变化。为了使财务分析课程教学更符合职业发展的要求,文章以吉林财经大学毕业生调研数据为基础,分析
夏季路面高温不仅会导致各种路面病害,带来社会经济损失,还会由于热蓄积量大而导致城市热岛效应,严重影响人们的生活环境质量。论文研究了一种能够降低路面和环境温度沥青混