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初探小学数学教学评价
初探小学数学教学评价
来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kekedala
【摘 要】
:
《数学课程标准》明确指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程
【作 者】
:
况守福
【机 构】
:
重庆市涪陵城区第八小学校
【出 处】
:
科学咨询(教育科研)
【发表日期】
:
2006年06X期
【关键词】
:
教学评价
小学数学
数学学习
数学课程标准
数学活动
学生
教师
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《数学课程标准》明确指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中表现出来的情感和态度,帮助学生认识自我、建立信心。”
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