成绩不能代表全部——班主任工作案例

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虽然考试成绩能反映一些事情,但这并不代表一切。的确,学生的发展,学生的成长,有好多好多是无法从考试中知道的,尤其是那些独特之处。而这些"无法从考试中知道的",恰恰比"考试中知道的"重要得多,也精彩得多。当以考试的内容和成绩代替一切的时候,就忽略了、丢弃了"无法从考试中知道的"一切,而这无法知道的一切,就会在考试的挤压下退缩、枯萎、衰落,以至最后消亡殆尽。
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