【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要》提出培养幼儿"爱护动植物,心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步环保意识"的教育目标。作为教师,要注重挖掘环境资源,以引导幼儿主动爱护植物为
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《幼儿园教育指导纲要》提出培养幼儿"爱护动植物,心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步环保意识"的教育目标。作为教师,要注重挖掘环境资源,以引导幼儿主动爱护植物为核心,举一反三,形成科学的幼儿教育体系,构建当代幼教新模式,助学生成长成才。
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