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本文以教育部现代学徒制试点数字媒体应用技术专业人才培养为例,结合中小微企业人才需求现状,探索高职IT专业现代学徒制人才培养模式改革与创新,在校企教育资源整合、联合招生组班、双主体育人、"师带徒"人才培养方案制定、校企课程体系建设、考核与评价等方面积极实践,取得了初步成果。
面向中小微企业高职IT专业“联盟+轮训”的现代学徒制实践与探索
【摘 要】
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本文以教育部现代学徒制试点数字媒体应用技术专业人才培养为例,结合中小微企业人才需求现状,探索高职IT专业现代学徒制人才培养模式改革与创新,在校企教育资源整合、联合招
【机 构】
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四川邮电职业技术学院计算机科学系,
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2017年14期
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