绽放

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凄冷的西风,掠过荒凉的山顶,这里地势高耸,云层常在此游走.山顶光秃秃的,像一面镜子,只不过混浊得照不出模样.难以想象,会有一个顽强的生命在此生存.rn那是一株蒲公英,它长在悬崖峭壁边凸出的石块上.起初,它还只是一颗种子,不幸的种子.它未随哥哥飞向青绿的山坡,未与姐姐飘向广袤的草地,也未和弟弟随小溪流向寂静的林间.它不幸,和母亲一样不幸.不幸的母女落在这荒凉的山峰上,但至少母亲看得见寥廓的天空和耀眼的太阳,而它背对着太阳,背对着母亲.
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摘 要:我国是四大文明古国之一,拥有丰富的思想理念、民族文化以及艺术精神等,需要学生传承和发扬下去。因此,小学语文教师在日常教学中需重视传统历史文化教育的渗透,给予学生适当的引导和帮助,使学生能够形成良好的道德修养。   关键词:传统历史文化;小学语文;价值   在小学语文教学中,教师需带领学生了解不同的历史人物,学习历史人物的精神;引导学生认真学习古诗词,了解古诗词的创作背景,掌握更多的历史知
摘 要:新课程改革在我国深入推行后,各个学科的教育逐渐以提高小学生的核心素养为主,更加重视培养小学生的综合能力。而在以往的教学中,教师通常不重视锻炼小学生的思维能力,用“灌输式”的方式开展教学工作,在这样的模式下,小学生不能进行主动的学习,枯燥的课堂使其学习兴趣逐渐降低。新课改以后,在数学教学中落实培养小学生学科核心素养的工作能有效提高课堂效率。   关键词:小学数学;课堂教学;核心素养   核
摘 要:目前培养学生的基本素养就是要培养其核心素养,小学数学教学要在核心素养基础上进行教学改革,改变传统知识灌输的模式,让学生对数学产生兴趣,引导学生主动学习数学知识,为社会提供更多数学人才。目前小学数学教学还存在一些问题,影响了教学质量的提升。对此,就核心素养下小学数学教学改革措施开展探究。   关键词:数学教学;核心素养;教学改革   随着社会的发展核心素养受到了教育界高度关注,学校通过落实
摘 要:小学数学中学生学习困难的出现,不仅有老师教学方法或内容设计上的原因,更主要的是学生心理原因造成的。   关键词:小学数学;学生;学习困难;心理障碍   如果说曾经的高效课堂主要靠老师讲授,那么素质教育背景下的高效或者有效率的教学,绝对是讲授 互动 练习实现的。所以说,课堂教学效率的高低是老师和学生共同决定的。同样,学习困难的出现,也不仅是老师教学方法的问题,还有学生自身原因。事实证明,如
摘 要:随着教育改革的深入推行,培养学生核心素养能力的重要意义不断凸显,为了更好地推进核心素养的发展理念与课堂教学有机融合,要在原有传统、单一的教学模式中逐渐导入核心素养的目标,进一步促进学生能力水平的全面提升。基于核心素养,对小学数学课堂教学的策略进行分析和研究,以期让小学阶段学生的素质、能力实现同步发展。   关键词:核心素养;小学数学;课堂教学   现如今,素质教育和新课程改革越发深入并快
摘 要:核心素养时代背景下,小学道德与法治这门课程越来越受到重视,也给这门课程带来了许多挑战,如何深入挖掘这门课程的学科价值,落实核心素养的培养,是当下亟待探讨的课题。从研读教材、巧用素材、研究学情、价值引领四个角度出发,对这门课程的课堂教学的优化提出相关对策。   关键词:核心素养;道德与法治;课堂教学   面对新的教学要求的挑战,小学道德与法治教师要改进自身的教学模式,注重思想引領和能力培养
中国正处在社会经济产业结构的转型时期,在转型的过程中,社会市场上对人才的需求发生了重大的调整,大学生就业问题是这个过程中比较突出的问题,引起社会各界普遍又持续的关注
摘 要:在德、智、体、美、劳全面发展的要求下,体育在小学教育中扮演着越来越重要的角色,不仅具有强身健体的作用,还能丰富小学生的日常校园生活,锻炼其团队合作能力、动手能力,以及不怕困难、坚持不懈的品质。因此,在核心素养理念的支撑下,如何将小学体育游戏化,通过各种游戏达到体育教学的目的,吸引学生参与的兴趣,激发起自信心与热情感,成为教师主要探讨的问题。   关键词:核心素养理念;小学体育;游戏化教学;
摘 要:小学数学需要积极进行创新和优化,方能在改善传统教学问题的同时更好地适应核心素养培育发展的需要。重点围绕激发兴趣、挖掘核心素养元素、引导学生自主学习、重视教学评价优化等方面,对核心素养视角下小学数学教学优化策略进行探讨,但愿能为数学教师提供些许参考。   关键词:核心素养;小学数学;自主学习   随着素质教育时代的到来,核心素养培育成为小学数学教学的重点任务,每位教师需要对此加以重视,并从
“学习强国”APP平台中具有典型教育意义的“红色家书”,对培育高校大学生的核心素养、陶冶大学生的家国情怀、坚定大学生的社会主义远大理想具有无可比拟的积极作用.“红色