【摘 要】
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体育教学中，我们要保证学生的主体地位，同时也要重视教师的指导作用。教师与学生分别具有各自的个体主体性特征，但二者又都是教育活动系统意义上的活动主体。因此，学生主体性与教
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体育教学中，我们要保证学生的主体地位，同时也要重视教师的指导作用。教师与学生分别具有各自的个体主体性特征，但二者又都是教育活动系统意义上的活动主体。因此，学生主体性与教师主导性这两种个性主体性在教育活动的时空状态下不再仅仅具有个体主体性的色彩，而更多的体现出一个教育活动联合体中的群体主体性和活动主体性。
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