学生创新思维在语文教学中的培养

来源 :语数外学习(语文教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guozl
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现代心理学研究表明,凡是正常人,从儿童期开始,都具有创造的能力,只是具有大小之分。但是创造力和别的智力成分不同,它属于一种潜在的能力,如果不注意提供宽松、自主的环境来激发的话,就很容易扼杀一个人的创造力,而一个缺乏创造力的人就更谈不上创新能力。培养孩子创新能力主要是指培养孩子的创造性思维能力。创造性思维就是对已知事物从新的角度、新的途径重新进行思考,提出新颖、独特的见解;或对未知的事物进行前所未有的探索性的,创造性的思考。 Modern psychology research shows that all normal people, from childhood, have the ability to create, but with the size of the points. But unlike other intellectual components, creativity is a latent ability that can easily stifle a person’s creativity if they are not motivated by a relaxed, autonomous environment, and a lack of creativity is even more Can not talk about innovation ability. Cultivating children’s innovative ability mainly refers to cultivating children’s creative thinking ability. Creative thinking is to rethink known things from a new perspective and new ways, to come up with new and unique ideas, or to carry out unprecedented exploratory and creative thinking of unknown things.
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