【摘 要】
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目的探讨个性化护理联合健康教育在手足口病患儿感染防控护理中的价值。方法 70例手足口病感染患儿,按照随机数字法分为对照组和观察组,各35例。对照组采用常规护理,观察组在
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目的探讨个性化护理联合健康教育在手足口病患儿感染防控护理中的价值。方法 70例手足口病感染患儿,按照随机数字法分为对照组和观察组,各35例。对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上增加个性化护理联合健康教育,比较两组患儿的治疗效果、体温恢复正常时间、皮疹消失时间、治愈时间。结果观察组患儿的治疗总有效率94.29%高于对照组的74.29%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿的体温正常时间(2.04±0.67)d、皮疹消失时间(4.63±1.05)d、治愈时间(5.34±2.27)d均短于对照组的(4.45±1.27)、(7.85±2.03)、(11.27±2.50)d,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对手足口病患儿应用个性化护理联合健康教育,可以有效提高患者的治疗有效率,加快康复速度,对于实现病情防控非常重要,值得推广和应用。
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