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剖析了我国国际商务单证课程教学目前存在的瓶颈和短板；从强化教学服务质量、提高授课教师的职业素质、鼓励学生获取证书三个层次初步构建了基于就业导向的国际商务单证课程体系模型，旨在提高该课程教学质量，致力于增强学生就业能力和机动性，满足社会对单证员的需求。
基于就业导向的国际商务单证课程体系构建
【摘 要】
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剖析了我国国际商务单证课程教学目前存在的瓶颈和短板；从强化教学服务质量、提高授课教师的职业素质、鼓励学生获取证书三个层次初步构建了基于就业导向的国际商务单证课程体
【机 构】
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哈尔滨金融学院商务英语系
【出 处】
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金融理论与教学
【发表日期】
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2012年6期
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