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珠联璧合 优化教学——利用电教媒体,深掘诗歌意境
珠联璧合 优化教学——利用电教媒体,深掘诗歌意境
来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:intaaad
【摘 要】
:
中学语文教材中所选诗歌均为名家名作。这些诗作或寄情于花草,或寓理于山水,或托意于事物。通过这些诗歌的教学,可以拓宽学生的视野,丰富他们的语言,发展他们的思维,陶冶他们
【作 者】
:
高羽冰
【出 处】
:
中学语文
【发表日期】
:
1998年3期
【关键词】
:
电教媒体教学
学生
优化教学
中学语文教材
常规教学
审美能力
画面
电教手段
讲解
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中学语文教材中所选诗歌均为名家名作。这些诗作或寄情于花草,或寓理于山水,或托意于事物。通过这些诗歌的教学,可以拓宽学生的视野,丰富他们的语言,发展他们的思维,陶冶他们的情操,提高他们的审美能力。但是,光靠常规教学的讲解,想让学生去体会诗文的意
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