现代信息技术在小学识字教学中的运用

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuezhongs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
识宁是小学低年级的教学重点,是学生提高阅读能力的基础。根据低年级学生的认知规律,遵循教学的直观性原则,恰当地运用信息技术,可以使复杂、抽象的教学内容垃得比较简单,明确和具体。在低年级识字教学中,恰当运用信息技术手段,不仪能促进学生识字能力的发展,还能有效地提高识字课堂教学实效性。
其他文献
The contribution of benthic foraminifera to sediment bioturbation has widely been overlooked despite their huge abundance in intertidal soft sediments. In this
幼儿的情绪发展对其个人有着深远的影响,贯穿整个人生,需要我们正确认识,合理引导,作为教育者有义务让孩子学会拥有积极快乐的情绪,促进他们的健康成长。
培养学生的思维能力,是小学数学教学的主要任务之一,是实施素质教育开发学生智能、提高学生素质的重要措施。本文从新旧知识联系、指导动手实践、加强感性认识、转换思维角度等
互联网信息技术裹挟着数字化的浪潮席卷而来,开启了网络化信息化的新时代。网络与新媒体的发展融合,给传媒行业带来了颠覆式的影响,作为传统媒体行业基础的新闻也面临着巨大
从客观角度上分析,小学阶段的数学教育仍然遵循着传统的教学模式,在引导学生学习的过程中过分注重结果却忽略了过程的重要性,在对数学公式的掌握上,只要求学生记住公式,却不要求学
随着公路施工技术的发展,需要在滨海、湖沼、谷地、河滩等地开发公路工程。在各种软土中修建公路,首先要解决的是软土地基问题。软土地基主要是由粘土和粉土等细微颗粒含量的
音乐是人类社会精神生活经验的基本组成部分。节奏是音乐的基础,也是音乐、舞蹈、诗歌的“呼吸”和生命线。音乐节奏的教学是对幼儿进行艺术教育的重要途径,它能启迪幼儿的节
学习《弟子规》,对幼儿认知能力、记忆力、语言表达能力有良好的促进作用,同时有益于孩子陶冶情操,有利于孩子良好性格的形成。本文从培养兴趣以及孩子好的行为习惯等四点来探讨
实现城镇化是实现现代化的必由之路,当今世界上诸多发展中国家在努力实现现代化的同时,都非常注重城镇化建设,城镇化水平被作为一个衡量国家现代化程度的重要标志之一。中国
数学教育应充分激发学生的学习兴趣,将数学教学与学生的实际生活紧密联系起来,把数学问题与生活情景相结合,将枯燥的数学知识赋予学生感兴趣的实际背景,运用生活化的教学方法和教