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<正>近几年来,"小说阅读到底该教什么和怎么教"成为中学语文教学界的热门话题,许多语文主流期刊曾开辟专栏加以探讨。在对这一话题的探讨中,专家大多是从宏观角度介绍小说阅读教学的思路,一线教师则是以单篇小说为例来谈具体教学策略,都缺乏对初中小说教学的整体规划,不能从根本上解决问题。本文拟以苏教版不同年级的三篇小说《三颗枸杞豆》《孔