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在大学教学评价方法中,过程性考核是一种重要方法。将过程性考核引入"当代世界政治经济与国际关系"的教学与考核中,目的在于强化学生学习的主动性、积极性,使学生想学、乐学、会学,从而提高教学质量。以过程性考核为导向在2014级思想政治教育专业"当代世界政治经济与国际关系"课程教学中进行考核改革,设计了过程性考核的方案及实施办法,实践证明效果较好。