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微课在教育领域的影响越来越大,探究微课的设计应用已经成为一个重要的课题。科学合理的微课设计策略能够给师生提供更多的教与学的自由,有助于提升信息时代教师的教学能力和学习者的学习能力。因此,教师应积极探究有效的微课教学模式,以提高教学质量,推进教育信息化。
初中信息技术中微课的设计策略研究
【摘 要】
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微课在教育领域的影响越来越大,探究微课的设计应用已经成为一个重要的课题。科学合理的微课设计策略能够给师生提供更多的教与学的自由,有助于提升信息时代教师的教学能力和
【机 构】
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甘肃省高台县城关初级中学,
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年13期
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