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在“一带一路”国家级顶层合作倡议的前提下，探究以丝绸之路为载体的“丝路精神”在社会运行过程中传播机制成为必要。大学生群体作为“丝路精神”的接收者与反馈者、公共参与的特殊主体之一，与“丝路精神”之间有着良性互动的可能性。本文力图通过分析大学生群体与“丝路精神”的互动现状，总结大学生群体与“丝路精神”的“输入-输出”模式，分析得出大学生参与模式向公共参与机制的转化路径，进而推动公共文化服务多元参与机制理论的创新。