【摘 要】
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<正>去年年底在江苏省六年级英语新教学研讨活动上,镇江市的四位名师进行了译林新版《英语》六(上)Unit 8 Happy New Year的单元整体教学。细细数来,这次研讨如此令人回味,其
【机 构】
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江苏宜兴市城中实验小学,宜兴市中小学教研室,
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<正>去年年底在江苏省六年级英语新教学研讨活动上,镇江市的四位名师进行了译林新版《英语》六(上)Unit 8 Happy New Year的单元整体教学。细细数来,这次研讨如此令人回味,其中,不乏一些教学活动设计的精髓。虽然其中也存在一些小小的缺憾,但完全可以被科学地、辩证地借鉴和运用到教学中来。一、教学活动之情境:真实自然小学英语教学应该在一定的语境中展开,学生在其中进行听、说、读、写等方面的活动,以自然习得语言。为此,在教学中,教师要着力为学生创设真实自然的教学情境,让他们积
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