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期刊论文
社会化过程中被“捆绑”的个体生命
社会化过程中被“捆绑”的个体生命
来源 :教育研究与评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:drlanrq
【摘 要】
:
在个体的社会化过程中,很多家庭和学校忽视儿童和青年自然的成长节奏,过度设计儿童和青年的成长方向,以过于功利的目的对个体生命施以过多的要求和约束,致使个体生命被“捆绑”。
【作 者】
:
邓莉
【机 构】
:
华东师范大学国际与比较教育研究所
【出 处】
:
教育研究与评论
【发表日期】
:
2013年4期
【关键词】
:
个体生命
社会化过程
学校教育
功利化
成长
自主性
青年
儿童
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论文部分内容阅读
在个体的社会化过程中,很多家庭和学校忽视儿童和青年自然的成长节奏,过度设计儿童和青年的成长方向,以过于功利的目的对个体生命施以过多的要求和约束,致使个体生命被“捆绑”。家庭和学校教育应摒弃功利化的目的,给予个体生命更多的自主性,这样,个体生命方能健康成长。
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