【摘 要】
：
目的:探讨以问题为基础的教学法(PBL)在烧伤科规范化培训护士带教中应用的效果,以提高教学质量.方法:选取2016年9月烧伤科接受规范化培训的20名护士,随机选取其中10人给予PBL
【机 构】
：
德阳市人民医院 四川德阳 618000
论文部分内容阅读
目的:探讨以问题为基础的教学法(PBL)在烧伤科规范化培训护士带教中应用的效果,以提高教学质量.方法:选取2016年9月烧伤科接受规范化培训的20名护士,随机选取其中10人给予PBL教学法(实验组),10人给予传统教学法(对照组),比较两组的护理考核成绩.结果:PBL教学法(实验组)的主动性、创造性以及自主学习能力明显提高,且各方面考核成绩优于传统教学法(对照组),差异有统计学意义(<0.01).结论:PBL教学法是烧伤科规范化培训护士带教中的有效教学方法,它改变了传统的教学模式,激发了学习的兴趣,提高了自主学习的能力,拓展了知识面,锻炼了思维的能力,与传统教学法比较各方面能力有很大提高.
其他文献
目的:对比单用米非司酮和米非司酮联用宫瘤消胶囊两种不同方法为子宫肌瘤患者进行治疗的具体效果.方法:将45例子宫肌瘤单纯使用米非司酮进行治疗的患者归为对照组,将50例子宫
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
本文研究了铝板在激光辐照下的辐射特性。采用三维热传导方程 ,将物体的热物性参数考虑成温度的函数 ,并考虑到物体向周围空间有热辐射和对流换热的真实边界条件 ,分析了 3.8
楼梯间是建筑物的主要人流通道,也是地震等灾害发生时的重要逃生通道,其安全性能直接关系到使用者的安全,为此抗震设计规范对楼梯间的结构设计和非结构构件的构造进行了具体
医学生职业心理素质就是指从事医务工作的个体作为医务工作人员应具备的共同的心理品质.职业心理素质一经形成,在一定时期内相对稳定并可长期发挥作用.本文主要从医学生职业
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的:探讨ERCP技术治疗急性胆源性胰腺炎的效果.方法:于2015年1月到2016年1月间,在我院选择急性胆源性胰腺炎60例患者作为研究对象,将患者随机分为观察组(n=30)和对照组(n=30
近日,威海国际经贸交流中心钢结构项目部组织召开了钢结构工程施工方案专家评审会,以全国工程勘探设计大师刘树屯为代表的专家评审组高度认可方案的合理性.会后举行了国家重
目的:探究缬沙坦联合氨氯地平对社区高血压合并糖尿病患者进行治疗的应用效果.方法:选择我院中2016年4月至2016年10月中收治的的100例社区高血压合并糖尿病患者作为研究对象,
目的:分析病毒性肝炎诊断中相关常规生化检验指标的应用价值.方法:选取2016年1月-2017年3月我院收治的病毒性肝炎患者56例作为实验组,选取同期健康体检者56例作为对照组,两组