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针对流体力学枯燥乏味,学生学习积极性不够的问题。从教学的角度出发,在教学内容和教学方法上进行改革,提高学生学习流体力学的积极性,改善教学效果。
“流体力学”教学中学生学习积极性的提高
【摘 要】
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针对流体力学枯燥乏味,学生学习积极性不够的问题。从教学的角度出发,在教学内容和教学方法上进行改革,提高学生学习流体力学的积极性,改善教学效果。
【机 构】
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南华大学机械工程学院,南华大学药学与生物科学学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年32期
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