论文部分内容阅读
2008年春季,位于哥伦比亚市的密苏里州新闻学院的一堂高级新闻报道课上。Tom Warhover的学生选择对当地经济增长和环境问题做一篇深度报道,并且能让读者对内容一目了然。结果学生们很容易获取信息,但是直到夏末的时候,这些信息还只是原封不动地存在电脑里,因为他们不懂得制作交互式图片和图表的专业知识。