【摘 要】
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本文通过对广州市三所农民工子弟小学的校长和教师进行访谈,发现这类学校教师离职的主要原因有:实习生的教学意愿低,职业适应性差;教师缺乏物质支持,教学设备落后;工资低,社
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本文通过对广州市三所农民工子弟小学的校长和教师进行访谈,发现这类学校教师离职的主要原因有:实习生的教学意愿低,职业适应性差;教师缺乏物质支持,教学设备落后;工资低,社会保障金支付不均;工作类别多,工作量超负荷;教师与家长关系不融洽,组织归属感低。教师流失影响了学校教学质量的提高,导致教师队伍不稳定,影响了学生的学习和身心的健康发展。因此,教育行政部门与学校应当采取相应的措施改善这一现状。
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