五年制高职内外科护理学教学改革探讨

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内外科护理学是护理专业的主干课程之一,在护理学教学中具有举足轻重的作用。由于教学思想落后、教学方法单一,五年制高职学生人数增多、学生整体素质不高,专业教师比较短缺,实验室设备简陋及考核评价机制不健全等诸多因素的影响,导致五年制高职内外科护理学的教学质量较低。因此,进行内外科护理学教学改革迫在眉睫。本文从转变教学思想、改进教学方法、加强师资队伍建设、因材施教、改善实验室设备、完善考核机制等方面进行了探讨,提出一些改革措施。
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