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通过对目前职业学校体育运动队训练的现状分析，提出了职业学校体育训练改革的几个“切入点”；对目前中职校体育训练中现状存在的问题进行分析，并针对这些问题，提出了中职体育运动队训练改革的建议。
中职学校运动队的现状与对策初探
【摘 要】
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通过对目前职业学校体育运动队训练的现状分析，提出了职业学校体育训练改革的几个“切入点”；对目前中职校体育训练中现状存在的问题进行分析，并针对这些问题，提出了中职体育运动
【机 构】
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湖北省宜昌市机电工程学校体育部
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2011年5期
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摘要：本文对《史记》（王力《古代汉语》）注释进行考订，指出“行”当与“道”同义连文，而非释为“辈”；“顿兵”之“顿”非使动用法，而是“屯、驻”义；“自明”之“明”乃“表明”，非“明显地”；“蒙灌氏姓”之“蒙”不承颜师古“冒”说，而释为承、受。 关键词：行道顿兵自明蒙注释考订一、行道 《史记·淮阴侯列传》：“至南郑，诸将行道亡者数十人。” 教材注：行（hánɡ），辈。诸将行，等于说将官们。道亡