【摘 要】
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只有在自由的环境中,学生才能自主;只有在自主的前提下,学生的创新才能得到发展。作为语文教材中的一种重要的文学样式——小说,理所当然地适用于这句话。"自主体验式"教学模
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只有在自由的环境中,学生才能自主;只有在自主的前提下,学生的创新才能得到发展。作为语文教材中的一种重要的文学样式——小说,理所当然地适用于这句话。"自主体验式"教学模式下的小说教学包括"读—问—议—鉴—创"五个环节。这五个环节遵循学生自由自主的原则,充分发挥学生的学习能动性,培养自主思考能力和合作探究能力。作者认为,这种自主体验式教学,不仅仅是一种教学模式,更是一种教学理念,应该倡导。
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