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随着新农村建设步伐的加快,农村发生了巨大的变化,作为新农村幼儿园的教师,应以陶行知先生的"生活教育"课程思想为指导,依托新农村的特色资源,合理有效地利用,构建回归生活的新农村幼儿园科学课程,成为幼儿学习科学的"瑰宝"。本文阐述了笔者所在园的一些具体实践方法。
构建回归生活的新农村幼儿园科学课程
【摘 要】
：
随着新农村建设步伐的加快,农村发生了巨大的变化,作为新农村幼儿园的教师,应以陶行知先生的"生活教育"课程思想为指导,依托新农村的特色资源,合理有效地利用,构建回归生活的
【机 构】
：
浙江省平湖市当湖街道中心幼儿园,
【出 处】
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生活教育
【发表日期】
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2014年03期
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