1553年葡萄牙人以修船和晾晒货物为借口,乘机登上澳门半岛。第一次鸦片战争后,葡人贪欲膨
在分析传统的压控振荡器的基础上，针对微机电系统（microelectromechanical systems，MEMS）可变电容小尺寸、低功耗、高Q值等特点，设计了一种新型的基于高Q值的MEMS可变电容的压控振
小学美术作业是反馈教学效果的一面镜子,提高作业质量,是提高教学质量的一个重要内容。如教师对作业采用“包办式”的全批全改,不仅会消耗教师本应用来钻研大纲和教材的大量
小学三年级数学教学中的时间计算,涉及到几种进率,知识也比较复杂、比较抽象,是教学中的一个难点。笔者在这一内容的教学中,变复杂为简单,化抽象为形象,尝试用形象的搭“桥”
拜读贵刊1997年第5期蔡志明老师的《一个有逻辑性错误的结论》一文后,仍觉蔡老师所给的结论是不妥的。故此,呈文于后,愿与蔡老师商榷,并望同仁指教。蔡老师文中对教材上关于
利用TUMXLv6．124、TUMXLv8．32、TUMXLv9．145、TUMXLv6．63和TUMXLv7．121c等5个微卫星标记分别对2个凡纳滨对虾群体的基因组DNA进行检测，用SSPS软件分析标记基因型和凡纳滨对虾体重之
在义务教育五年制小学数学教科书(实验本,人民教育出版社1996年9月出版)第十册中有两种说法值得商榷。说法1:“在实际中,同一种量不同单位的名数。常常需要进行相互改写。把
从事语文教学二十几年以来，我最大的感受是学生视写作为畏途。究其原因，我认为除了平常积累的素材少，写作的方法和技巧没掌握好，训练不得法外，更重要的是在作文教学中，教师没有很好
教学相遇问题的应用题后，我出示了一道课外题：甲乙两车分别从A、B两地相向而行，第一次相遇在距A点800千米处，第二次相遇在距B点600千米处。问AB两地之间的距离是多少千米?
素质教育是以遵循人的身心发展为前提,实施全面和谐发展的教育,主张人才结构的多样儿、多层次、多规格,以素质全面发展为目标综合衡量学生的学习质量和学校办学质量。那么,我