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软体动物最具代表性的是河蚌、蜗牛、乌贼.此文以强化基础、培养能力、强化素质的新理念,设计和组织“教学做合一”的教学方案与过程.
创造条件,强化教学的直观性和实践性
【摘 要】
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软体动物最具代表性的是河蚌、蜗牛、乌贼.此文以强化基础、培养能力、强化素质的新理念,设计和组织“教学做合一”的教学方案与过程.
【机 构】
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西安文理学院生命科学系,陕西,西安,710065
【出 处】
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科技信息（科学·教研）
【发表日期】
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2007年30期
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