【摘 要】
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在小学思想品德课教学的过程中,教师只注重课堂知识的讲解,对学生的思想品德没有进行过多的关注,无法达到思想品德课应有的效果,甚至有些学生思想品德课能够拿到高分,但实际
【机 构】
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江苏省启东市汇龙小学,江苏启东,226200
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在小学思想品德课教学的过程中,教师只注重课堂知识的讲解,对学生的思想品德没有进行过多的关注,无法达到思想品德课应有的效果,甚至有些学生思想品德课能够拿到高分,但实际行动中却有很多不符合道德的行为.因此,教师应该改变以往思想品德课的教学方法,重新确立新的教学目标,将知识导向型的教学转化为情感、思想导向型.以情感教育这一重要方法进行思想品德的教育课程,以此提高学生的道德水平,达到思想品德教育课的最终目的.
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