“统计员真烦，统计真讨厌!”麦斯校长的到来，使得庄库不得不正视现实：快期末考试了!统计问题困扰了可怜的庄库同学太多日子了，他情不自禁地发起牢骚。校长不愧是校长，只见他大手一挥，一场华丽的统计音乐盛宴形如啦!
　　听!音乐已响起!
　　
　　舒缓前奏曲
　　
　　1．平均数：平均数＝全部数据的总和÷全部数据的个数。
　　2．统计表：把收集到的资料进行数据整理后制成表格，用来分析情况，反映问题，这种表格就叫作统计表。
　　3．统计图：把统计资料中的相关数据用图形表示出来，这种图形叫作统计图。常用的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图。
　　
　　变奏曲高潮之农乐乐奏曲
　　
　　下面是根据新新织布厂2002～2006年织布数量的统计绘制成的统计图，看图填空。
　　(1)存图上填上每年织布数。
　　(2)给上图定标题(　)。
　　(3)平均每年织布(　)万米。
　　(4)织布数最多的是(　)年，它比前一年增长(　)％。
　　(5)织布数最少的是(　)年，它是织布数最多年份的几分之几?
　　
　　音符精灵：
　　(1)每年织布数分别为50万米、75万米、125万米、100万米和150万米
　　(2)标题：新新织布厂2002～2006年织布数量统计图
　　(3)平均每年织布米数：(50＋75＋125＋100＋150)÷5＝100(万米)
　　(4)织布最多的是2006年，它比前一年(2005年)增长的百分数是：
　　(150-100)÷100×100％=50％
　　(5)织布数最少的是2002年，它是织布数最多年份(2006年)的几分之几：
　　50 150=1/3
　　
　　之百乐乐变奏曲
　　
　　某集团公司2006年和2005年同期相比，各季度产品出口销售情况如下：
　　2006年第一季度出口销售180万美元，2005年出口销售160万美元；
　　2006年第二季度出口销售192万美元，2005年出口销售173万美元；
　　2006年第三季度出口销售218万美元，2005年出口销售198万美元；
　　2006年第四季度出口销售204万美元，2005年出口销售182万美元。
　　(1)分别算出2006年比2005年各季度出口销售增长的百分数及全年出口销售增长的百分数；
　　(2)制成统计表；
　　
　　音符精灵：
　　(2)制统计表时，既要按照季度分类，又要按照年份分类，还要反映出每季度出口销售增长的百分数。注意要写上统计表的名称、数量单位和制表日期。
　　(3)绘条形统计图
　　这是复式条形统计图，注意要写明统计图的名称、制图日期、标明单位和图例。
　　(4)绘折线统计图
　　
　　
　　六(1)班上学期期末的体育成绩分四部分统计，得优的有23人，占46％，得良的有16人，及格的有9人，有几人不及格?把下面的统计表填写完整。如果制成扇形统计图，那么各部分的扇形的圆心角各有多少度?
　　
　　之一个人变奏曲
　　
　　图中可以看到不及格的人数是2人，而及格率是98％，由此，可以求出考试学生的-人数是：2÷(1－98％)＝100(人)
　　这样，“优秀”的人数就是：100×35％＝35(人)
　　“良好”的人数就是：35×(1＋2/7)=45(人)
　　“及格”的人数是：100－35－45－2＝18(人)
　　根据以上的计算数据我们很快就能绘制出完整的统计图。
　　
　　华美落幕——统计在我心
　　
　　下面是2006年第十五届多哈亚运会的金牌榜(前五名)：
　　
　　(1)完成下列条形统计图
　　(2)试根据统计图提出两个数学问题，并解答。