【摘 要】
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从洋思到杜郎口、从焦作徐衡到湖北人才的发展历史,我们不难得出一个结论:不课改教育就没有出路,不课改学校就没有发展,课改是大势所趋,人心所向。新学期伊始,学校领导高度重
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从洋思到杜郎口、从焦作徐衡到湖北人才的发展历史,我们不难得出一个结论:不课改教育就没有出路,不课改学校就没有发展,课改是大势所趋,人心所向。新学期伊始,学校领导高度重视课堂改革,一次次召开班子会、备课组长
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