【摘 要】
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随风潜入夜润物细无声——文学鉴赏课中学生审美能力的培养□湖北张传权现代心理学研究表明，合格人才的心理结构应包括智力结构（认识）、伦理结构（意志）、审美结构（情感）这三个方面。
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随风潜入夜润物细无声——文学鉴赏课中学生审美能力的培养□湖北张传权现代心理学研究表明，合格人才的心理结构应包括智力结构（认识）、伦理结构（意志）、审美结构（情感）这三个方面。就目前来说，由于受某种社会功利观念的影响，中小学教育教学对这三者的建构并不和...
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