【摘 要】
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随风潜入夜润物细无声——文学鉴赏课中学生审美能力的培养□湖北张传权现代心理学研究表明,合格人才的心理结构应包括智力结构(认识)、伦理结构(意志)、审美结构(情感)这三个方面。
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随风潜入夜润物细无声——文学鉴赏课中学生审美能力的培养□湖北张传权现代心理学研究表明,合格人才的心理结构应包括智力结构(认识)、伦理结构(意志)、审美结构(情感)这三个方面。就目前来说,由于受某种社会功利观念的影响,中小学教育教学对这三者的建构并不和...
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