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从高等职业教育目标出发,阐述了构建高职教育能力型评价指标体系的重要性和紧迫感,并立足高职教育能力型指标的价值内涵,从理论基础知识掌握、专业技能、职业素养发展等三个方面对高职教育能力型评价指标体系进行了构建,针对性强,有一定的指导意义.
浅议高职教育能力型评价指标的构建
【摘 要】
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从高等职业教育目标出发,阐述了构建高职教育能力型评价指标体系的重要性和紧迫感,并立足高职教育能力型指标的价值内涵,从理论基础知识掌握、专业技能、职业素养发展等三个
【机 构】
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陕西航天职工大学 陕西西安 710100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年26期
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