明确任务 深化改革 发展石化教育 建设支柱产业——在总公司教育工作会议上的工作报告(摘要)

来源 :石油化工管理干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiuyeshusheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
总公司教育工作会议,是在我国石化工业持续、稳定、快速发展的新形势下召开的一次重要会议。会议的主要任务是:认真贯彻落实党的十四届四中全会和全国教育工作会议精神,进一步提高对教育优先发展战略
其他文献
目的:探究数字化全景片在口腔科临床应用的价值。方法:对本科室2018年1月-2019年6月期间就诊的386例患者进行数字化口腔全景片分析。结果:386例患者中,部分患者存在两种以上
目的:探讨研究高血压性心脏病患者通过心脏彩超诊断的效果及应用。方法:选取我院收治的48例经临床诊断为高血压性心脏病的患者进行研究观察,将患者分为观察组24例与对照组24
数学基本活动经验既是学生个人经验中的重要组成部分,也是学生学习数学、提高数学素养的重要基础之一,而且帮助学生积累数学活动经验更是数学教学的重要目标。因此,在平时教学中
逆向思维是一种求异思维,是对司空见惯的、已成定论的事件或观点反向思考的一种思维方式.在小学数学教学中, 逆向思维的教学有助于学生克服思维定式,增强学生思维的变通性、
“阳光、绿地、花圃”;“大海、珊瑚、海草”。这是目前德国利景亚太区总经理吴文泰先生利用
[摘 要]为了把握课堂教学的有效性,教师需要通过课前调研和教学前测等方法找准学生的认知水平,从而制定有效的教学计划,突破概念教学的难关。  [关键词]小学数学 概念教学 认知水平  [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2016)05-067  数学概念是反映事物本质属性的思维形式,具有一定的抽象性。但部分教师在教学数学概念时,往往一带而过,没有从学生
[摘 要]例题是数学教材中的重要组成部分。学生学好数学例题,对把知识转化为能力具有一定的推动作用。在数学教学中,教师应根据例题本身和学生的特点,认真总结规律,选择恰当呈现例题的方式,为激发学生的学习兴趣及提高教学效率服务。  [关键词]数学 教学 例题 呈现方式 学习难度 学习广度 思维深度  [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2015)32-04
本文从建立社会主义市场经济体制的需要出发,分析了中国石化总公司继续工程教育面临的挑战和机遇,提出要按照市场经济的需要,健全培训机构,更新教学内容,精心组织教学,提高教
<正> 上海汇众汽车制造有限公司成立于1992年,经过10年的艰苦奋斗和不懈努力,如今已发展成为拥有员工8000人、销售收入超30亿元、固定资产达15.8亿元的现代化大型企业。 网络
中国人民银行是在国务院领导下制定和实施货币政策、对金融业实施监督管理的宏观调控部门。随着业务的发展需要,银行业数据大集中的趋势尽显。作为中央银行,中国人民银行的业务