播种曙光的人:行走在乡村振兴的路上

来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kinter1113
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>策划人语:《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》指出,要“举全党全社会之力全面推进乡村振兴”,强调“教育干部人才‘组团式’帮扶”“更好发挥驻村干部、科技特派员产业帮扶作用”。这促使我们深入思考教育在乡村振兴进程中的应为、可为,以落实党的二十大精神,彰显教育、科技、人才在国家发展中的基础性、战略性地位和作用。
其他文献
<正>博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所。“馆校合作”源于19世纪末英美等国家的博物馆公众教育方式,在本文指的是博物馆和中小学校为了实现共同的教育目标而进行的共建共享的教育活动。《教育部国家文物局关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》明确要求,“博物馆与学校教学、综合实践有机结合”“各地教育部门和中小学要将博物馆青少年教育纳入课后服务内容,鼓励小学在下午3点半课
期刊
在空间中电磁环境逐渐拥挤复杂及实际工程应用中需求多样化的大背景下,设计具有多功能特性的频率选择表面(Frequency Selective Surface, FSS)以及将频率选择表面与传统天线罩混合设计,从而提升其对电磁波控制性能的研究具有十分重要的意义。本文主要介绍了天线罩分类、FSS天线罩相关概念以及FSS天线罩设计方法和发展趋势。
期刊
整本书阅读评价面临评价目标缺乏理性审视、评价方式缺乏系统思考、评价实践缺乏持续稳定等问题。教师应从彰显层级特色、关注阅读品质、指向能力建构等方面把握整本书阅读评价的特征,从延伸评价主体、实施评价监控、设计评价工具、拓宽评价视角、设计评价活动等维度,打造整本书阅读评价样态。
期刊
<正>随着互联网技术的飞速发展、数字阅读设备的迭代更新,数字化阅读正深刻地改变着人们的阅读行为、生活习惯乃至生存方式。其所引发的对学生数字化阅读素养培育的关注及对学校传统教学方式的挑战等现实问题,是教育教学改革亟待研究的重要领域。
期刊
<正>2015年2月,习近平总书记在陕西省西安市博物院考察时指出:“一个博物院就是一所大学校。”博物馆是一个流动的课堂,是一本立体的百科全书,具有重要的教育功能。然而,博物馆对于儿童而言,是一个相对严肃和“深奥”的地方。它与图书馆不同,没有为儿童量身定制的绘本专区;
期刊
《义务教育数学课程标准(2022年版)》为小学数学综合与实践领域开展跨学科主题活动提供教学建议。教师应用跨学科的眼光与思维构建核心问题、设计活动任务,促进学生学以启思、学以致用。
期刊
随着《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的印发,学生体能训练被提到新高度。小学体育课堂体能训练需着眼于合理分组、丰富形式、活用场地等方面,以提升学练成效。
期刊
“问题串”导学要求教师设计的课堂问题具有深刻性、完整性、逻辑性和启发性,能够促使学生在问题引领下积极主动地发现和提出问题,深度思考,提高分析与解决问题的能力,在有条理的思维活动中发展核心素养。
期刊
学位
目的 多维度量化分析我国突发公共卫生事件应急管理政策,聚焦当前应急管理政策的整体性,提出我国应急管理能力提升的举措和建议,为优化应急管理政策提供参考。方法 对我国2003—2022年突发公共卫生事件应急管理领域相关的政策文件进行文本挖掘,以其结果为依据选取典型政策样本,构建PMC指数评价模型,对11份应急管理政策样本的共性和个性进行量化评价。结果 政策整体存在2个等级,合格政策5项,优秀政策6项;
期刊